مدارس سما باید به پردیس‌های آموزشی تبدیل شوند/ لزوم شناخت آسیب‌های اجتماعی
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۰۹۸۶۰۸
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی از مدیران مدارس سما خواست تا درجهت تبدیل مدارس سما به پردیس‌های آموزشی تلاش کنند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فرهاد رهبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به منظور بررسی برنامه‌های عملیاتی دانشگاه آزاد اسلامی در سال ۹۷ با هریک از معاونان و مدیران کل مربوط به آن حوزه به طور جداگانه دیدار و گفتوگو کرد.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
فرهاد رهبر در ادامه جلسات خود با معاونان و مدیران کل دانشگاه آزاد اسلامی، با علیرضا منظری توکلی معاون دانشگاه و سرپرست سازمان سما دیدار و در جریان برنامه‌های عملیاتی این سازمان برای سال ۹۷ قرار گرفت.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در این دیدار با بیان اینکه اکنون در جامعه با آسیب‌های اجتماعی زیادی مواجه هستیم، اظهار داشت: با توجه به این موضوع باید نسبت به آسیب‌های اجتماعی شناخت داشته باشیم و راه حل‌های آن را پیدا کنیم تا از ابتدا دانش آموزان را برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی پرورش دهیم.
وی با تاکید بر لزوم برنامه ریزی در واحد‌های سما جهت پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان، گفت: مدارس سما باید برای ایام فراغت به خصوص تعطیلات تابستانی دانش آموزان، برنامه‌هایی در قالب برگزاری کارگروه‌های آموزش‌های حرفه‌ای داشته باشند تا به جای آنکه تعطیلات دانش آموزان به بطالت و صرف بازی‌های کامپیوتری سپری شود، مهارت و دانش کاربردی بیاموزند.
فرهاد رهبر خواستار گسترش فرهنگ بسیجی در کلیه واحد‌های سما دانشگاه آزاد اسلامی شد و افزود: فرهنگ بسیجی تنها عضویت در یک تشکیلات نیست، بلکه فرهنگ بسیجی به معنای داشتن نظم و انضباط، پرکاری، شناسایی چالش‌های اجتماعی و ارائه راه حل و راهکار برون رفت از آنها است.
وی ادامه داد: باید برای واحد‌های سما شاخص‌های رتبه بندی تعیین شود تا براساس این شاخص‌ها در پایان هر سال تحصیلی، واحد‌های برتر با توجه به شاخص ها، شناسایی و از آنها قدردانی شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر فعالیت بیشتر مدارس سما در حوزه پژوهش و تعامل با واحد‌های دانشگاهی، گفت: در فعالیت‌های پژوهشی، دانش آموزان علاوه بر استفاده از آزمایشگاه‌های سما می‌توانند از ظرفیت کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های پیشرفته واحد‌های دانشگاهی استان با هماهنگی روسای واحد‌های استان استفاده کنند.
فرهاد رهبر با بیان اینکه باید تلاش شود تا مدارس سما تبدیل به مجتمع‌ها یا پردیس‌های آموزشی شود، از مدیران مدارس سما خواست که ایده‌های پنهان و خلاق دانش آموزان را شناسایی کرده و در جهت عملیاتی شدن ایده‌ها اقدام کنند.
وی با تأکید بر اینکه تمامی معاونت‌های دانشگاه آزاد اسلامی باید برنامه‌های خود را براساس زمان بندی‌های اعلام شده پیش ببرند، بر اجرای برنامه‌های دانشگاه مطابق با جدول زمان بندی ارائه شده، تاکید کرد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی اظهار داشت: برنامه‌های عملیاتی معاونت‌های دانشگاه آزاد اسلامی باید جامع، کامل و با در نظر گرفتن تمامی استراتژی‌های این دانشگاه تهیه، تدوین و در زمان بندی ارائه شده، اجرایی شود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۰۹۸۶۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نتایج سومین المپیاد تخصصی برق دانشگاه آزاد اشکذر اعلام شد
مهدی دهقانی اشکذری عضو هیئت علمی گروه برق و دبیر برگزاری سومین المپیاد تخصصی برق در دانشگاه آزاد اسلامی اشکذر در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا اعلام کرد که سومین المپیاد تخصصی برق ویژه هنرجویان رشته برق استان یزد در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر برگزار شد.
وی اضافه کرد: هدف از برگزاری این المپیاد انجام آزمون‌های تئوری و عملی و معرفی نفرات برتر هنرستان‌های استان یزد در برای جذب در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر و معرفی این افراد به صنعت و آموزشگاه‌ها بود.
عضو هیئت علمی گروه برق و دبیر برگزاری سومین المپیاد تخصصی برق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر افزود: این المپیاد به صورت استانی و با مشارکت اداره‌کل آموزش و پرورش استان یزد و با حمایت شرکت شیوا امواج و شرکت آریان نیرو در دو محور طراحی مدار‌های فرمان و قدرت و طراحی و اجرای مدار‌ها توسط کنترل کننده‌های منطقی برگزار شد و در مجموع ۶۰ شرکت‌کننده از هنرستان‌های شهید رجایی، شهید چمران و شهید منتظر قائم و ذکایی یزد، شهید چمران میبد، شهید باهنر بافق، عباس ابن علی تفت، شهید مدنی زارچ، شهید بهشتی مهریز و هنرستان نمونه دولتی خادمی شهرستان اشکذر در این المپیاد شرکت کردند که پس از برگزاری آزمون‌های تئوری و عملی، ۶ نفر برگزیده آزمون تئوری و تیم هنرستان عباس ابن علی شهرستان تفت برگزیده آزمون عملی شدند.
دهقانی اشکذری متذکر شد: در حاشیه برگزاری این المپیاد، دانش‌آموزان از امکانات و تجهیزات رشته مهندسی برق دانشگاه از جمله آزمایشگاه‌های PLC و کارگاه مدار فرمان، کارگاه اتوماسیون، کارگاه PLD کنترل بازدید کردند.
وی تشریح کرد: در پایان این المپیاد ایمان باقریان تفتی و امیر محمد دره شیری به ترتیب به عنوان نفرات اول و دوم از هنرستان عباس ابن علی تفت و محمدمهدی یاوری فرد، سید سجاد امامی و امیر حسین خانی از هنرستان شهید چمران یزد و محمد اسلامی مهدی‌آبادی از هنرستان شهید منتظر قائم یزد به عنوان نفرات برتر المپیاد معرفی شدند و در مراسمی که در سالن اجتماعات دانشکده تحصیلات تکمیلی واحد اشکذر با حضور مسئولان دانشگاه برگزار شد از آنان تجلیل شد.
عضو هیئت علمی گروه برق و دبیر برگزاری سومین المپیاد تخصصی برق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر عنوان کرد: : هنرجویان برگزیده به شرط انتخاب دانشگاه آزاد اسلامی واحد اشکذر برای ادامه تحصیل از تخفیف شهریه در دوران تحصیلی برخوردار خواهند شد.
انتهای پیام/
هفت مصدوم و کشته بر اثر برخورد سواری تارا و پراید در بویین میاندشت